高中语文选择性必修下册 《登快阁》PPT课件

出处:老师板报网 时间:2023-11-08

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登快阁黄庭坚PPT模板:www.1ppt.com/moban/PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/范文下载:www.1ppt.com/fanwen/试卷下载:www.1ppt.com/shiti/教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/PPT论坛:www.1ppt.cnPPT课件:www.1ppt.com/kejian/语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/我国南方楼台亭阁甚多,但具名气的屈指可数。快阁算得上是全国闻名的古阁楼建筑之一。它以独特的建筑风格、悠久的历史和灿烂的文化遗产而载入《中国名胜词典》。这节课,我们伴随着黄庭坚的文字,感受一下登快阁的所见所感。1.分析意象与意境,分析表现手法,把握情感。2.感受诗人狷介自持的生命气质。教学目标作者介绍黄庭坚(1045—1105),字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,黔安居士。北宋诗人,书法家。修水县人。黄庭坚从小生长在文学空气浓厚的书香家庭。英宗治平三年,黄庭坚第二次参加省试,中了第一名。第二年,再到汴京参加礼部考试,中了三甲进士,登上仕途。黄庭坚出于苏轼门下,与张耒、秦观、晁补之并称为“苏门四学士”,后与苏轼齐名,世称“苏黄”。开创了江西诗派(陈与义、陈师道)。他又能词,与秦观齐名,兼擅行书、草书,为“宋四家”(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)之一。黄庭坚性格刚直,再加上受苏轼影响,仕途坎坷,屡遭贬谪。张耒[lěi]米芾[fú]江西诗派•“江西诗派”的鼻祖:江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。祖:杜甫宗:黄庭坚、陈师道、陈与义——“一祖三宗”(方回《瀛奎律髓》)•“夺胎换骨”“点铁成金”——无一字无来处•“自成一家”——无斧凿痕写作背景此诗作于作者在太和令任上,公事之余,诗人常到“澄江之上,以江山广远,景物清华得名”(《清一统治·吉安府》)的快阁览胜。此时作者三十八岁,在太和令任上已有三个年头。百姓的困苦,官吏的素餐,使作者有志难展,于是产生孤独寂寞之感。因此诗写在开朗空阔的背景下的忘怀得失的“快”意,终因知音难觅而产生归欤之思。快阁登快阁黄庭坚痴儿/了却/公家事,快阁/东西/倚/晚晴。落木/千山/天/远大,澄江/一道/月/分明。朱弦/已为/佳人绝,青眼/聊因/美酒横。万里/归船/弄长笛,此心/吾与/白鸥盟。①痴儿,谦称。《晋书·傅咸传》写当时的清谈家崇尚清谈,反对务实,认为一心想把官事办好的人“”“”是痴,黄庭坚以痴儿自许。②了却:完成。③倚:倚靠,这里指倚栏欣赏④朱弦:这里指琴。⑤佳人:指知己。⑥青眼:即黑眼珠,指正眼看人。⑦聊:姑且。⑧与白鸥盟:后人以与鸥鸟盟誓表示毫无机心,这里是指无利禄之心,借指归隐。诵读诗歌,整体感知全诗结构首联入题,诗人忙完了一天的公务,在晚霞满天的时分,登上快阁,游目骋怀,透露出对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。颔联写景,远望秋山,山岭上的树木叶落殆尽,浩渺的天空此时显得更加阔远广大。映照在澄净如镜的江水中月亮,显得更加空明澄澈。颈联抒情,在良辰美景中,诗人心内的烦忧无端而来,感叹仕途艰辛,世无知音,自己的胸怀无人理解,惟有借酒浇愁。尾联述志,诗人要结束宦游生活,踏上归船,与白鸥为伴,自由快乐地开始新的生活。整首诗意蕴隽永,语势流贯,近代文人潘伯鹰评价此诗“一气盘旋而下”。痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。首联透露了他对仕途的厌倦情绪。品味审美情趣落木千山天远大,澄江一道月分明。请从景和情的角度赏析本诗的颔联。(注意答题思路)①本联写了登高所见秋景:千山重叠,无边落木,江水澄明,夜月清明②营造了一种空明阔大的意境③借景抒情,表现了诗人轻松明快的心情、对大自然的喜爱和对官场生活的厌倦落木、天、澄江、月①运用典故,俞伯牙为知音摔琴绝弦,表达知音难觅的惆怅。②阮籍善为青白眼。作者借此表达了不与世俗同流合污的超脱和孤傲的情怀。赏析颈联。朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。赏析尾联。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。①首尾呼应顺势作结,给人以“一气盘旋而下之感”。②“万里归船”既照应了登上快阁所见的澄江实景,又写出了作者心中对归隐而去的冀望“此心吾与白鸥盟”表达的对人生忘机的超然和洒脱,又很好地诠释了“痴儿了却公家事”从烦琐的案牍中解脱出来的欢快之情。③暗示诗人的人生追求,弃官归隐的意向。诗人将永远告别尔虞我诈的现实社会,向往一种纯朴的没有猜忌的归隐生活。①对官场生活的厌倦。自称“痴儿”,称处理官事为“了却”,表明诗人厌烦官场事;②对大自然美景的热爱。颔联描写了深秋空阔辽远的天空,澄澈的江水,皎洁的月,倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物无不蕴含喜爱之情;③对知音难觅、怀才不遇的苦闷惆怅和感慨。颈联巧用俞伯牙为知音摔琴绝弦的典故表达知音难觅的惆怅;④归隐情怀。远离世俗,回归自然而自由自在生活的向往。尾联“归船”“吾与白鸥盟”表达了诗人归隐的愿望。这首诗蕴含了诗人怎样的/哪些感情?诗歌的脉络层次梳理脉络层次&主旨归纳登快阁所见之景心中之情落木千山天空辽阔澄江一道月色分明知音难觅借酒浇愁远离官场归隐自然主题归纳诗人从“痴儿了却官家事”说起,透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望;然后,渐入佳境,诗人陶醉在落木千山,澄江月明的美景之中,与起首处对“公家事”之“了却”形成鲜明对照;五、六句在良辰美景中,诗人心内的忧烦无端而来,诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。尾句引出了诗人的“归船”、“白鸥”之想。意味隽永,想象无穷。艺术特色1.气象空阔,精致新奇。“落木千山天远大,澄江一道月分明。”写景阔远清旷,自古推为名句。2.曲折尽情,顿挫抑扬。纵观全诗,感情抑扬,起伏不定:初登而喜(前四句),忽而转忧(“朱弦”句),继而又转喜(“青眼”句),喜而复忧(“万里”两句)。通过这一而再、再而三的纵笔,作者对于宦途的厌倦,对于乡园的向往,便愈见其深,愈感其切。由于它用的是顿挫、跌宕的手法,因此,也愈见出感情的深沉。3.用典、借代。“朱弦”、“青眼”不仅用事贴切,而且善敷色彩;“落木”、“鸥盟”等已化用无痕,如从己出。4.善炼字面。“倚晚晴”的“倚”,写其逍遥自得的神情,“美酒横”的“横”写出诗人坚持自我及兀然傲世的姿态。“已为”、“聊因”、“吾与”等词组的使用,使诗歌显出情致的跌宕变化。试比较本诗的颈联和杜甫登高诗中的无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来的表现的意境的异同。相同点:都表现了景物的辽远和矿大的意境。不同点:杜诗沉郁顿挫,慷慨悲壮,传达出对韶光易逝,壮志难酬的感伤。黄诗洒脱,明快奔放,自然表现出诗人宽广的胸襟和豁达的情怀。当堂练习1.黄庭坚在《登快阁》中使用了钟子期、伯牙、阮籍的典故的诗句是“________________,________________”。2.表明作者想摆脱纷乱现实的束缚,追求洒脱自在、精神自由的人生境界的句子是“________________,________________”。3.“________________,________________”透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。4.“________________,________________”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘,也是诗人胸襟怀抱的写照。5.“________________,________________”道出了作者的希望,解脱的出路何在?这就很自然地引出了诗人的“归船”“白鸥”之想。朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟痴儿了却公家事 快阁东西倚晚晴落木千山天远大 澄江一道月分明万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟【情境默写】
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